2017年6月28日，在保定市特殊教育中心四樓會議室，召開了“保定市特殊教育中心2017年課程設(shè)置研討會”。校長楊衛(wèi)國、副校長曹挺、教務(wù)處主任孫文平、副主任高瑩瑩、教研處處長梁連壯及各部教研組長、教師代表參加了此次會議。
       會上，啟智部、啟聰部和啟明部三部主任以及教師就本部的課程設(shè)置進行了認真細致的研究探討。
       啟智部學生的教育具有特殊性和個體差異，因此特教學校的教學應(yīng)更新觀念，因人而異，因勢利導，設(shè)計針對不同類型特殊教育學生的教學目標和教學策略，因此我校今年在啟智部進行教學改革，開設(shè)結(jié)構(gòu)化教學。
       啟聰部除了文化課程還開設(shè)了15門多元化的藝體課程，滿足學生興趣需求，達到了“我的課我做主的”效果。
       啟明部不僅開設(shè)管樂、鋼琴課還新增加了足球課，不僅增強學生體質(zhì)還鍛煉學生團隊意識。
       在研討會上與會人員熱烈討論和交流，氣氛和諧，實事求是的對課程設(shè)置及相關(guān)工作做出適當調(diào)整和改進。校長楊衛(wèi)國在肯定各教研教學單位課程設(shè)置方案已基本成型的同時，指出課程設(shè)置一定要面向特殊學生，啟聰、啟明、啟智各部要有具體目標，要明確如何實施，如何評價，將“一切為了學生”的理念充分貫徹，讓每一個來到學校的孩子能夠?qū)W有所得，學有所成！
       我校課程設(shè)置尊重學生的個體差異為學生提供更適合優(yōu)質(zhì)的教育，我們還要進一步探索，使課程學習與藝體特長培養(yǎng)融合發(fā)展，陶冶學生的情操、豐富學生的生活、使學生的身心得到健康發(fā)展。